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机械工业论文_基于OBE理念的“机械设计基础”教学大纲设计

 
来源:通用机械 栏目:期刊导读 时间:2021-11-10
 
文章目录

一、课程目标

二、课程内容

1. 学时与主要知识点:

2. 重点内容:

3. 课程目标对应关系:

4. 难点:

5. 教学方式:

6. 课堂实训:

7. 案例教学:

8. 课堂讨论:

9. 考核方式:

三、实验实践环节

1. 教学目标。

2. 教学重点。

3. 教学内容特点。

4. 教学安排。

5. 教学方法。

四、课程目标达成评价方法

五、课程目标达成度评价标准

1. 优秀(90~100分):

2. 良好(80~89分):

3. 中等(70~79分):

4. 及格(60~69分):

5. 不及格(<60分):

六、结语

文章摘要:"机械设计基础"是支撑相关工科专业毕业要求达成度的重要课程。基于OBE理念和立德树人根本任务,针对课程教学大纲开展设计,首先根据工程教育认证标准提出了与毕业要求对应的课程目标;根据价值塑造、能力培养、知识传授"三位一体"的育人理念,提出了课程思政目标。以此为基础确定了课堂教学和实验教学的内容、重点、难点、教学方式、考核方式等,明确了其与课程目标的对应关系;给出了课程目标达成评价方法和包含五个等级的定性评价标准等,为教学活动开展奠定了基础。

文章关键词:

项目基金:2020年度湖南省教育教学改革研究项目“先进制造创新人才培养实践教学体系构建”(HNJG-2020-0041),

论文作者:胡小舟 

作者单位:中南大学机电工程学院 

论文分类号: G642.3;TH11-4

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